«ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΔΡΑΜΑ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ/ ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ»
ΠΟΙΟΥΣ ΑΦΟΡΑ: Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, θεατρολόγους, φοιτητές Θεατρολογίας, Παιδαγωγικών Τμημάτων και αντίστοιχων σχολών των ΤΕΙ και ΙΕΚ και όσους ενδιαφέρονται να χρησιμοποιήσουν το εκπαιδευτικό δράμα με παιδιά και εφήβους.
ΤΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ: Το Εκπαιδευτικό Δράμα βασίζεται στη βιωματική εμπειρία των συμμετεχόντων και κατόπιν στη θεωρητική ανάλυση. Οι συμμετέχοντες του σεμιναρίου θα παρακολουθήσουν ειδικούς από τη Μεγάλη Βρετανία και την Ελλάδα οι οποίοι θα διδάξουν ολοκληρωμένα μαθήματα εκπαιδευτικού δράματος. Θα εξοικειωθούν με τα βασικά στοιχεία του Εκπαιδευτικού Δράματος, έτσι ώστε στο τέλος του σεμιναρίου να σχεδιάσουν και να εφαρμόσουν δικά τους μαθήματα με την εξατομικευμένη υποστήριξη των ειδικών. Τα εργαστήρια θα κινηθούν σε τρεις βασικούς άξονες: εφαρμογές του Εκπαιδευτικού Δράματος στο αναλυτικό πρόγραμμα, οργάνωση παράστασης και διαθεματικότητα.
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ: 4-5 Νοεμβρίου
2006: Εισαγωγή από Έλληνες καθηγητές (Μελίνα Χατζηγεωργίου, Βένια Δεληκατερίνη) στις βασικές αρχές του Εκπαιδευτικού Δράματος (δραματικό πλαίσιο και περιεχόμενο, οι δραματικοί ρόλοι για το δάσκαλο και τους μαθητές, χώρος, χρόνος κ.λ.π.) και παρουσίαση της χρήσης τους στην Ελληνική Εκπαιδευτική Πραγματικότητα στα πλαίσια της τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης. 25-26 Νοεμβρίου 2006: Maggie Hulson
1. 1.«Χτίσιμο» ρόλου και πίστης σε μια φανταστική καστάσταση.
2. Στόχοι - Επιλογή κεντρικού ερωτήματος – Εισαγωγή στην τεχνική των ερωτήσεων.
3. Εισαγωγή οικουμενικών ερωτημάτων στη φανταστική κατάσταση σε ένα μάθημα δράματος. 9-10 Δεκεμβρίου 2006: Tag McEntegart
1.Η χρήση του Εκπαιδευτικού Δράματος στη διαθεματική προσέγγιση.
2.Η χρήση των συμβόλων και αντικειμένων στο Εκπαιδευτικό Δράμα. 13-14 Ιανουαρίου 2007: Chris Cooper
1.Δάσκαλος σε ρόλο.
2.Εισαγωγή της Δραματικής Έντασης. 10-11 Φεβρουαρίου 2007: Professor David Davis
1.Δημιουργία Δραματικών Επεισοδίων
2.Δημιουργία Δραματικών Διλημμάτων.
3.Συνέπειες αποφάσεων στα πλαίσια του Εκπαιδευτικού Δράματος.
4. 5 Επίπεδα κατανόησης 17 – 18 Μαρτίου 2007: Μάρω Λιάτσου, Αύρα Αυδή, Χριστίνα Βασιλοπούλου
1. Από το Δράμα στην Παράσταση
2. Αξιοποίηση του εκπαιδευτικού δράματος στην Ελληνική Εκπαιδευτική Πραγματικότητα 21-22 Απριλίου
2007: Παρουσίαση μαθημάτων συμμετεχόντων
ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ:
David Davis (UCE in Birmingham, UK & Trinity College of University of Dublin, Ireland), Tag McEntegart (Univeristy of Wolverhamton, UK),
Chris Cooper (Καλλιτεχνικός Διευθυντής της Big Brum, Πρωτοπόρου Ομάδας στο Theatre In Education, UK), Maggie Hulson (Καθηγήτρια Δράματος & Συγγραφέας του βιβλίου “Schemes for Classroom Drama”),
Χριστίνα Βασιλοπούλου (Δασκάλα, Υποψήφια Διδάκτωρ Drama in Education του UCE in Birmingham,UK),
Μελίνα Χατζηγεωργίου (MA Drama in Education, διδάσκει στο Τμήμα Θεάτρου στο ΑΠΘ),
Αύρα Αυδή (MA: Drama In Education, Φιλόλογος, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Β΄ Ανατ. Θεσ/νίκης, διδάσκει στο Τμήμα Θεάτρου στο ΑΠΘ),
Δεληκατερίνη Βένια (Καθηγήτρια Αγγλικής Φιλολογίας, Μεταπτυχιακή φοιτήτρια στο MA: Drama In Education,Απόφοιτος του ετήσιου βιωματικού σεμιναρίου Εκπ. Δράματος του ΠΑΣΕΔ 2005-2006)
Μάρω Λιάτσου (Θεατρολόγος, MA: Drama In Education),
Πέγκυ Στεφανίδου (ΜΑ Drama in Education, Υπεύθυνη Σεμιναρίων στο Θέατρο Πόρτα),
Χρυσούλα Παπαστάθη (MA: Drama In Education, Δασκάλα, Μουσειοπαιδαγωγός)
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 95 ώρες (Νοέμβριος – Μάιος).
Ένα Σαββατοκύριακο το μήνα και συναντήσεις με καθηγητές (tutorials).
ΧΩΡΟΣ: Γκαλερί Τέχνης «Ρένα Βλαχοπούλου» του Νίκου Ζαχόπουλου, Καρατζά 9 & Τσάμη Καρατάσου, κοντά στο σταθμό FIX του metro, Αθήνα.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ:
ΠΡΑΞΙΤΕΛΟΥΣ 1, 4ος Όροφος ,
105 66, ΑΘΗΝΑ -ΤΗΛ.: 210 32 31 872,
E-mail:
Κα Κωνστανταράκη Ευαγγελία,
210. 49.78.132,
www.sitemaker.gr/pasedinfo
ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: 680 Ευρώ,
Για τους φίλους του ΠΑΣΕΔ και τα μέλη του Π.Ε.ΣΥ.Θ. &
του Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση 640 Ευρώ,
Για τα μέλη του ΠΑΣΕΔ: 600 Ευρώ.
ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΧΡΗΜΑΤΩΝ: ALPHA BANK
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ
ΑΡ. ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ: 120-002101-152708
ΑΛΛΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Οι θέσεις είναι περιορισμένες λόγω του βιωματικού
χαρακτήρα του σεμιναρίου και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Δίνεται βεβαίωση συμμετοχής.